他这里蔽塞，没人管他。他于是依旧每天坚持给孩子们上文化课。
他一个老师，要教六个年级的学生，故而备课的时候从一年级到六年级的课他都需要要背。
授课的时候，孩子们可以旁听。
高年级的学生只要愿意，可以旁听低年级的课程，这样可以巩固所学的知识。低年级的学生只要愿意，也可以旁听上一年级的课程，搞个一知半解的也是收获。
总之，左成铁这里的学习氛围是非常好的。
柳母想铁蛋了，哑妹也想铁蛋了。
以前几年的时间里，铁蛋一直都没有离开过他们。
铁蛋整天在他们的眼皮底下晃悠着，忽然见不到这个小人儿了，柳母哑妹等柳家人都觉得心里空落落的。于是大家叫大宽在一个星期六的晚上将铁蛋接了回来。
“铁蛋！想姥姥没有？”
“铁蛋，想小姨了吗？”
“铁蛋！想二姨了吗？”
铁蛋一一点头说想了，想家中的每一个人了。然后看着小凤怀里的孩子，问道：“二姨！这是你的孩子吗？”
“嗯！是啊！”小凤笑呵呵的应着。
“你没结婚怎么就有小孩了？”铁蛋眨巴着一双大眼睛，不解的神情看着二姨。
铁蛋的话把大家伙都逗笑了，小凤腾出手来拍一下铁蛋小屁股，“小屁孩你怎么什么都懂？还知道结婚才能有小孩！”
然后一本正经的告诉铁蛋，这个孩子是二姨捡来的，他的名字叫苦根。
“捡来的？那里捡来的？”
“垃圾堆啊！呵呵！”小凤继续逗他玩。
铁蛋低下头去，再次抬起头来泪眼汪汪的。他走到柳母跟前，问道：“姥姥！我是不是妈妈捡来的？然后她就又后悔了，不要我了。把我丢在姥姥家了？不然她怎么再也不来看我了？”
柳母将可怜的孩子搂在怀里，说道：“铁蛋可不是捡来的，上哪里能捡到这么好的孩子？铁蛋妈妈很快便会回来接铁蛋了！铁蛋不着急。”
这顿晚饭，柳母专门做了铁蛋爱吃大碴子粥和炖芸豆还有茄子土豆大葱拌大酱。
吃完饭小亮和铁蛋小哥俩便是一起玩了起来。
哑妹询问了铁蛋的学习情况，小凤出了一些试题叫两个孩子演算，看谁算的快又对。
结果铁蛋很快算完，全都算对了。而小亮却是卡壳，说好多题型他根本没有学过。
哑妹见到这种情况，就有意将小亮也送到左成铁那里去学习了。
于是送铁蛋回学校的时候，大宽也带上了小亮。
尽管分校的学生已经饱和了，左成铁也收下了小亮。小亮是他姐的孩子啊，他说啥的都要收下的。
1968年的秋天，一些城里的中学生插队来到了石河村大队。大约有二三十个。他们被分散安排在五个生产队。又是最后分别安排在了社员家中。
现在人民公社制度已经实行十年了，人们已经习惯了将大村子称呼为大队，将小的自然村称呼为小队，将村民称呼为社员。
左成铁所在的自然村落为第一小队，简称一队。
一队分配来了五个知青，二男三女。其中一个叫肖琴的女知青被大队直接安排在小学分校任课，和左成铁成了搭档。两人同时负责分校的教学工作。
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