在离开沧澜宗的时候，高歌的身边就这么多出来一个小姑娘。
一身宝蓝色的华丽衣饰，手中还拿着一根插着木棍的糖果，一路上蹦蹦跳跳，就算高歌已经可以选择无视她了，可是有这个小姑娘跟在身边，还是显得多出来几分烟火气。
可是问题也就这么出现了，高歌的身边多出来一个辄止，灵海当中的小乖就很不开心了。
这个世界上，绝不允许出现比它还要可爱的存在！
绝不允许！
于是，它就在高歌的灵海当中翻江倒海，弄得高歌一阵难受。
无奈之下，只好把这个小家伙也给放了出来。
结果不出所料，这一人一兽一见面，便是一副针尖对麦芒，谁也不让谁的场面。
就好像是碰到了同道中人一样，大道独行，独木桥上绝不可能再出现第二个人！
于是，这一路下山的路上，高歌就变成了一个两边劝架但又都不好使的管家婆。
好一个李定先照镜子，里外都不是人，长得像人也没用。
某位正在北疆冰原为古今月护道的白衣男子莫名其妙地打了个喷嚏......
三人一路打闹，就这么不知不觉走到了南城的一处学塾门口。
学塾当中，稚童读书声，先生说教声，学生翻书声，尽落高歌耳中。
直到此时高歌才知道，原来自己这一路走来，好像还是错过了许多。
小乖在高歌的招呼下汇入了灵海当中，辄止也很识趣地就在学塾外等候。
独自一人走入学塾，第一眼就看到了那位自称孙卿的老先生正在管教一个学生。
那学生约莫只有五岁左右的年纪，脸上鼻涕眼泪一大把，但是却又不敢哭出声。
在这位极为威严的先生面前，孩子表现得格外乖巧，今日也不知是犯了什么错，就被先生叫来一通训斥。
看见高歌走进学塾，老先生先是让学生回到学堂中去读书，才又一改往日威严神色，笑眯眯地望着朝自己走来的这位黑衣年轻人。
“高小友，几日不见，看来是麻烦都解决了呀。”
至于是什么麻烦，老先生并没有说出来，而高歌也只是浅笑一声，朝着老先生作揖行礼。
老先生也是同样回礼，随后高歌在老人的带领下来到了一处简陋的屋舍中。
房间不论是里外，一眼看去都十分符合孙卿这寒酸的形象，唯有门口挂的那块匾额，让高歌眼前一亮。
匾额之上用十分规整的字体书写三字：黄金屋。
高歌起先不明白这是什么意思，直到走进了老先生的房间才恍然大悟。
书中自有黄金屋。
老先生的房间当中摆满了各种书籍，高歌随意翻看了两本，就发现了这些书籍的不凡之处。
小时候高歌也是上过启蒙课的，大户人家的家仆，要是连几个字都不认识，那说出去岂不是招人笑话。
可是这些书上的字高歌也都认识，只不过连在一起的时候高歌就不知道说的是什么了。
例如老先生书案之上摆放的这本，可能是他正在读的一本书。
上面有老先生用朱笔勾画的一句话，高歌看了半天也没看懂。
“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。”
特别是这句蟹六跪而二螯，老先生还专门在下面批注了一句：滋味极好，味道极美！
呃......
原来老先生还是个吃货啊！
见高歌十分积极地翻看着屋中的书籍，孙卿也没有去打搅，只是静静看着眼前年轻人时而困惑，时而忧愁，时而眼前一亮突觉恍然大悟的样子。
他的这座寒舍，虽然简陋，但又何尝不是一座宝库呢？
“老先生，我有一事不解。”高歌抱起方才孙卿放在书案之上的那本书籍，诚恳问道。
之所以会向老先生提问，一是因为他可能是正在看这本书，二便是因为这本书封面上的书名和署名。
《劝学》，荀况。
虽然如今老先生自称孙卿，可也曾说过，他本姓荀。
而这位名为荀况的作者，高歌觉得极有可能就是眼前的这个寒酸儒士。
“何事不解，尽管说！”
其实不管是孙卿也好，还是那些个为人师长的教书匠也罢，最喜欢的就是学生向自己抛出问题，然后自己再去帮忙答疑解惑。
即便是有些问题自己当下也给不出来一个准确的答案，但是事后肯定会想尽一切办法为学生回答。
虽说学无先后，达者为师。
可又有几人肯真正去接受这个现实？
青取之于蓝，而胜于蓝。
冰，水为之，而寒于冰。
多少人都明白这个道理，可是真的让他们去接受的时候，他们也都只会说上这么一句。
“道理本来就是拿给别人看的，怎么可能明白什么道理就拿来自己用？”
这便是对人对己的双重标准。
可是高歌并不会这么想，当初万物生曾问过他：“何为慈悲？”
他的回答是：“严以律己，宽以待人。”
而如此为人，才算是走在了正道之上。
于是，在听到老先生说让高歌讲出心中疑惑的时候，高歌也就根本没有过多的思虑，就把问题说出了口。
“请问先生，您书上所说蟹六跪而二螯，可我见过的螃蟹都是有八条腿的呀，这个该做何解释？”
果然，这年轻人一句话就问出了老人心中深藏多年的隐秘，虽不常与人提起，但也并非是不愿，而是根本就没人去问他。
“我当初穷啊，虽然现在还是一样的穷，但是当时还真不知道螃蟹有八条腿，当年第一次看到螃蟹的时候，就是在一处专卖这些鲜物的摊子上，临近傍晚，见店家说螃蟹只要一文钱，我就买了两只回来吃。”
说到这里，老先生微微停顿了一下，似是在回味当初那两只螃蟹的美味。
“不得不说，着实是好味道！特别是那撬开壳后第一口的蟹黄，入口即化，满室香气，让人回味半生仍难忘却！”
说到这里，老先生自己都好像被那口蟹黄给感动了，满脸陶醉神色，直到意识到高歌还在身边，才又继续跟高歌说起那件趣闻轶事。
“后来在我一个学生家里，才第一次真正吃到了完整的螃蟹，八个脚的螃蟹！”
“不过我觉得吧，味道好归好，但确实没有我第一次吃到螃蟹时的那种欣喜感了。满桌鱼鲜，不过如此。”
高歌了悟了这句话背后的故事，可还是有些不明白为什么这句话非得写在书中。
“高小友，你不能总盯着这一句话看嘛，要看看全文是如何写的，或者说且不看全文，至少也要把整段看完嘛！”
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
果然，读书最忌讳的便是断章取义，看完这一整段，高歌才恍然大悟老先生为何要写出这“蟹六跪而二螯”了。
当初老先生之所以会觉得蟹会是六条腿，是因为他只见过六条腿的螃蟹，可是当他见过了真正完整的螃蟹之后，就不会这么觉得了。
所有的学识，都是需要无数次的反复验证与积累的。
想要将所学纳为己用，就必须得静下心来慢慢去消化，万事万物，切莫急躁！
高歌虽然只是略懂，也不知到底理解的是对是错，可是一样文章，万人眼中万般模样，便是如此。
翻书的人，永远不可能和写书的人对文章的理解一模一样，就算是略有相同，那也会在某句话某个字上产生分歧，这是一定会发生的事情。
此次高歌来这里，本意就只是拜访一下老先生，谁知孙卿仅是书案上随手所放的一本书，就让他有了如此这般的体会。
一老一少二人对坐，喝的也不过是最普通的茶水，不过高歌忙着去“吃书”，也没心思去关注老人在干什么。
孙卿一脸的窘迫神色，似是想要做什么事情，但是当着年轻人的面又不好去做的样子。
直到二人四目相对，随后也只是微微一笑。
原来老人只是想喝酒了，但奈何怀中只揣得下一轮月色，清清白白，干干净净。
高歌很快了然，只是在心中默念了一声辄止的名字，不过几个呼吸的时间，少女便将两坛上好的酒水摆在了二人面前。
老人迅速揭开泥封，一张老脸趴在酒坛子上用力大吸一口气，起身后满脸陶醉，不由得朝着站在身边的小姑娘伸出一根大拇指。
“好酒！”
小姑娘嫣然一笑，随即便又退出了学塾。
高歌不明白为何辄止就这么不喜欢进入学塾，但是这种事情自己又不好意思去问她，毕竟若是某些涉及到大道跟脚的事情，自己这样贸然发问，恐怕会引起她人不悦的。
索性也就不再去想这些，看着老人已经开始痛饮起来，高歌也拿过了另外一坛尚未拆封的酒坛，手法略显笨拙地揭开了泥封，开始与老人对饮起来。
酒坛并不算大，不过成年人的两个巴掌大小，但是这酒是真的香啊，仅仅只是闻到气味，高歌便觉得有些微醺起来。
二人桌上甚至连个下酒菜都没有，这般喝法也着实有些吓人，不过好在有人谈笑风生以佐酒，也算是人生一大乐事了。
高歌并没有怎么喝过酒，况且辄止拿出来的酒显然是她自己收藏的好酒，没几口高歌便觉得不胜酒力。
不过好不容易可以碰上一个可以为自己答疑解惑的前辈，高歌还是很高兴陪老人喝上两口的。
“你是大虢人？”孙卿放下酒坛问道。
高歌迷迷糊糊地点了点头：“大虢文州人士，不过先生没有猜错，我的确出身低微，生来便是在大户人家做仆人。”
“不错，不错，登山之路，能够面对自己的出身，不忘自己的起点，确实是很好的了！”孙卿伸出大拇指，不吝称赞。
“可是他们都不在了，当时我若是能走得快一点，说不定就可以救下他们，还有满城的百姓。”
高歌脸上写满了愧疚，若不是今日借着酒劲，恐怕这辈子都不可能说出这些话来。
有些事情，只能自己一个人藏在心里，窝在肚子里，绝不可与人多说半分。
你可能觉得这是一件很沉痛的事情，是可以让你一生都追悔莫及的往事，但是这样的事情，不要说给别人听。
说出来别人也只会当做是个笑话，而笑话嘛，也就会变为他人酒桌上的谈资。
“世上没有卖后悔药的，更不会有那名唤如果的果树。”
老人也不想去安慰高歌什么，只是在年轻人说起这些往事的时候，静静聆听。
因为过去的事情是无法改变的，往事如烟，纵使你能抓的住，那最多也就是在你手里留下一撮灰。
最后，老人还是让高歌从学塾带走了几本书，说是有空的时候可以翻翻看。
其中也包括了那本《劝学》。
高歌带着书，与小女孩模样的辄止往灵宝阁的方向走着，辄止仍旧是那一副无忧无虑的样子，而高歌则是有些醉了。
天上下起鹅毛大雪，却也没有遮盖住那轮月色，抬头望去，总觉得是娘亲在注视着自己。
可是路在脚下，爹娘都在远方，自己只能一步一步往前走着。
忽的又想起临走前老人对自己的那番言语：“有人说，老夫这辈子是白活了，上千年的光阴，却只换来了一个兜里一尘不染。堂堂道境强者，就不说去开宗立派了，哪怕是做那一国朝廷的走狗，都不至于落得如此下场。”
“可是他们没有想过，这些是不是我想要去做的事情呢？如果我当初去开宗立派，去做那朝堂上挥斥方遒舌战群儒的大官，我还能活到今日吗？”
“其实如今这般，真的已经算是很好的了，他们当初想要让我去做的事情，我的那些学生都替我做到了。”
“老夫就只想安安静静的去做个学塾的先生，等这些娃儿长大了，也许会忘记我这么个为他们启蒙的糟老头子，可是我传授给他们的学识，终将会伴随他们一生！”
这世上总是有那么一群人，在那无人问津处，做着那些为后来人开疆拓土的大事！
人间本就不是眼前的这般欣欣向荣，有光明的地方，必然就会有黑暗，只是因为那些人，把黑暗都给挡在了光明之外。