刘老师站在教室门口，目光一直追随着陈放离去的背影，那背影渐行渐远，最终消失在走廊的拐角处，可刘老师心中的疑虑却如同那缠绕的藤蔓，不仅没有就此消散，反而越发在心底蔓延滋长。他深知陈放近期在课堂上所展现出的知识储备太过超乎寻常，那些对仙法原理、洞府机关乃至珍稀灵植的深刻见解，绝非仅凭寻常的学习途径就能轻易掌握的。尽管刚刚与陈放交谈时，这孩子看似诚恳地给出了一些解释，但刘老师总觉得事情远没有那么简单。
他决定按照陈放所说的古籍名字，去图书馆查证一番，期望能从中找到一些线索，或是证实陈放所言属实，又或是揭开那隐藏在表象之下的真相。怀着这样的心思，刘老师迈着沉稳的步伐，朝着门派图书馆的方向走去。
这图书馆乃是门派的重要建筑之一，坐落在一片幽静的山谷之中，四周青山环绕，绿树成荫，仿佛被大自然以灵力为笔，勾勒出了一幅宁静而神秘的画卷。图书馆的建筑风格古朴典雅，飞檐斗拱之上刻满了各种蕴含灵力的符文，这些符文平日里隐而不显，只有在阳光以特定角度照射时，才会闪烁出淡淡的微光，仿佛在守护着这座知识的宝库。大门乃是用一种名为 “灵檀木” 的珍稀木材打造而成，其上镶嵌着数颗散发着柔和光芒的 “灵源石”，这些 “灵源石” 不仅为图书馆内部提供着稳定的照明灵力，还能与建筑上的符文相互呼应，形成一道防御禁制，防止外人擅自闯入或是内部的古籍受到灵力波动的损害。
刘老师来到图书馆门前，那两扇厚重的大门感应到他身上的门派灵力气息，缓缓自动打开，发出一阵低沉而古朴的声响，仿佛是在迎接这位德高望重的前辈。刘老师步入其中，一股混合着纸张的陈旧气息与灵力的醇厚韵味扑面而来，让人瞬间沉浸在这充满知识与神秘的氛围之中。
图书馆内部空间极为宽敞，一排排高大的书架如同林立的巨人，整齐地排列着，书架上摆满了各种各样的古籍、玉简以及记载着仙法秘籍的卷轴，它们按照不同的类别和等级，被分门别类地放置在各个区域，每一本古籍都仿佛是一个沉睡的精灵，等待着有缘人去唤醒它们，探寻其中蕴含的奥秘。
刘老师径直走向负责管理古籍借阅的执事弟子所在的柜台，那执事弟子正坐在柜台后，专心地整理着一些刚归还的古籍，察觉到有人靠近，他抬起头来，见是刘老师，赶忙起身行礼，恭敬地说道：“刘老师，您来了，有什么需要帮忙的吗？” 刘老师微微点头，神色严肃地说道：“我想查看一下《修仙杂谈录》和《灵法溯源》这两部古籍，你帮我找一下吧。” 执事弟子应了一声，便转身在身后的书架中查找起来。
只见那执事弟子脚步轻盈地穿梭在书架之间，他对这里的布局了如指掌，不一会儿，便捧着两本略显陈旧的古籍走了过来，放在柜台上，说道：“刘老师，这就是您要找的书了，您慢慢看，看完了跟我说一声就行。”
刘老师再次点头致谢，然后伸出手，先是拿起《修仙杂谈录》，轻轻翻开书页。这本书的纸张已经有些泛黄，边缘处微微有些磨损，显露出岁月的痕迹，每一页上的文字都是用一种特殊的灵力烙印之法印刻上去的，字迹古朴而清晰，透着一种来自久远年代的韵味。刘老师逐页翻阅，目光专注地扫视着每一行文字，书中确实如陈放所说，记载了许多修仙界的奇闻轶事，有前辈在荒古遗迹中奇遇灵物，凭借那灵物的神奇力量突破修为瓶颈，一跃成为门派中顶尖高手的故事；也有在与魔道修士争斗时，巧妙运用一种独特仙法，以弱胜强，成功脱身的惊险经历。
除此之外，书中还夹杂着一些对基础仙法的简单分析，比如对最常见的 “聚灵诀” 的介绍，只是大略说了说修炼此诀时需要引导天地间的灵力汇聚到自身经脉之中，通过特定的吐纳之法进行吸纳转化，让灵力在丹田内积累储存起来。然而，对于这仙法在修炼过程中灵力具体该如何在经脉的各个穴位流转，不同体质的弟子又该如何根据自身情况调整灵力运转的速度和力度等更为关键、深入的细节，却只是一笔带过，根本没有详细讲解。
刘老师皱着眉头，心中暗自思忖，这样的内容，即便熟读多遍，也顶多是对修仙界的一些常见事物有个大概了解，想要从中深入学习到陈放在课堂上展现出的那些高深知识，比如准确剖析复杂的洞府机关破解之法，或是精准把握高阶仙法修炼时灵力运转的独特窍门，几乎是不可能的事。
接着，他又翻开《灵法溯源》，这本书相对来说更厚实一些，装订的书页用的是一种具有灵力传导性的特殊丝线，使得整本书都隐隐散发着淡淡的灵力波动。书的封面绘制着一些简单的仙法符文图案，仿佛在暗示着书中所承载的内容与仙法的深厚渊源。刘老师翻开书页，发现里面的内容主要侧重于各种仙法的历史演变，从修仙界诞生之初，那些最为古老、质朴的基础仙法说起，讲述了它们是如何在历代修仙者的改良和创新下，一步步发展成如今门派中所传授的各种高阶仙法的。
书中对于仙法演变的脉络梳理得颇为清晰，详细列举了不同时期仙法的特点以及变革的原因，可一旦涉及到具体的仙法实操和灵力运用的细节，却总是浅尝辄止。例如在介绍一门名为 “灵霄剑法” 的高阶仙法时，只是提到了它最初源于某位剑修前辈对天地灵力与剑道感悟的融合，后来经过诸多剑修的完善，增加了灵力阴阳分化的运用方式，却并没有具体说明这阴阳灵力该如何在经脉中精准分化、如何控制它们的融合比例以及在施展剑招时，灵力又是怎样通过剑身转化为威力巨大的剑气等关键的灵力运用细节。
刘老师越看越觉得不对劲，以陈放在课堂上表现出的对仙法原理的精准把握，绝不可能仅仅是从这些书籍中就能学到的。那陈放如此详尽且深入的知识，到底是从何而来呢？刘老师心中的疑团越发浓重，仿佛一团迷雾，笼罩在他的心头，让他愈发想要探寻个究竟。
他合上书页，目光投向那执事弟子，问道：“这两部书的借阅情况如何？尤其是陈放，他借阅的频率和时长大概是怎样的？” 执事弟子听了，赶忙走到一旁的记录玉简前，将灵力注入其中，玉简上顿时亮起微光，显示出一系列借阅记录的数据。执事弟子仔细查看了一番后，回复道：“刘老师，这几部书平时借阅的弟子倒是不少，毕竟内容比较有趣，很多弟子都想通过它们了解修仙界的历史和趣事，拓宽一下自己的知识面呢。不过陈放师弟确实也借过几次，只是借阅的时间都不算长，每次大概也就两三天的样子，而且也没有频繁借阅的情况呀。”
刘老师听了，心中的疑虑愈发浓重了，他知道陈放肯定没有说实话。按照常理来说，若是仅从这几部书里获取知识，想要达到陈放在课堂上所展现出的程度，那必定得反复研读，借阅的时间应该较长，次数也不会少才对。可如今这情况，显然与常理不符，那陈放到底是出于什么原因，要隐瞒自己知识的真正来源呢？
刘老师的脑海中不禁浮现出种种猜测，难道他是得到了什么不该有的机缘，比如偶然间发现了某个隐藏在门派禁地或者荒僻角落的古老洞府，在里面获得了珍贵的仙法秘籍或是前辈高人的传承，又担心被门派知晓后收归公有，所以才选择隐瞒？亦或是他与外界的某些势力有了牵扯，那些势力传授给他一些独特的知识，可这对于门派来说，可不是什么好事，毕竟门派向来严禁弟子与外界不明势力往来，以防出现背叛门派、泄露机密之类的危险情况。
刘老师深知此事不可小觑，若是陈放真的有什么问题，那关乎的可不仅仅是他个人的修行，还可能影响到整个门派的安危。要知道，修仙界看似平静，实则暗流涌动，各方势力错综复杂，一个小小的疏忽都可能引发巨大的危机。门派培养弟子不易，每一个有潜力的苗子都承载着门派未来的希望，可若是这苗子走上了歪路，或是被别有用心之人利用，那后果不堪设想。
他站在图书馆中，微微皱着眉头，沉思良久，最终决定先暗中观察陈放一段时间，看看他平日里的行为举止是否还有其他异常之处，比如是否会偷偷与一些可疑的人物接触，或者在修炼时是否会使用一些门派未曾传授过的奇特仙法等等。只有通过细致入微的观察，才能收集到更多的线索，从而做出更为准确的判断，再做进一步的打算。
而此刻的陈放，全然不知刘老师已经对他越发怀疑，正朝着深挖他秘密的方向一步步探寻。陈放回到自己的住所后，心里虽然仍有些忐忑不安，但也觉得自己刚刚应对刘老师的询问还算巧妙，暂时应该不会有太大问题。他坐在屋内的蒲团上，闭上眼睛，试图让自己静下心来，开始运转起门派基础的修炼功法 “混元心经”，引导着周围的灵力缓缓流入体内，通过经脉流转，滋养着丹田内的灵力旋涡。
随着灵力的不断吸纳与运转，陈放渐渐进入了修炼的状态，心中的那些忧虑也暂时被抛到了脑后。他专注地感受着灵力在体内流动的每一个细微变化，试图从这日常的修炼中，再次巩固和提升自己对灵力的掌控能力，毕竟实力才是在这修仙界立足的根本，只有自身足够强大，才能在面对各种未知的情况时，多一份应对的底气，哪怕是将来万一刘老师真的发现了什么，自己也不至于太过被动。
可他不知道的是，一场由他不经意间引发的风波，已然在门派中悄然掀起了波澜，如同平静的湖面下，暗流正在缓缓涌动，后续还会有更多的变数等待着他，而他又是否能顺利应对，继续在这修仙之路上稳步前行呢，一切都还是未知数。
刘老师这边，在离开图书馆后，便开始不动声色地留意起陈放的日常行踪。他时常会在陈放可能出现的地方暗中观察，比如修炼场、灵植园等地。每次看到陈放，他都会仔细审视他的一举一动，试图从那些看似平常的行为中发现一些蛛丝马迹，可陈放平日里的表现却又总是中规中矩，让刘老师一时之间也难以抓到什么实质性的把柄，这场师徒间的暗中较量，就这样在平静的表象下，悄然展开了。