第25章 呼吸
傍晚，师姐领着大家穿过后院，走过几条街，又穿过几条巷，顺着一条小溪，一路向上，好不容易到了目的地，那是位于半山腰的一汪泉眼。
清澈的山泉水从小石窠流出，再欢快地从石板上洒下来，然后和大大小小的石头一一摸脸告别，最终奔向前程。
脚下的草地像是毛茸茸的地毯，却让人舍不得踩，因为上面点缀着许多五瓣小花，阳光下，那一朵朵小黄花闪亮得像是涂了一层薄蜡。
师姐蹲下身来，指着那些小花，说：“那是刺果毛茛的花。”
师姐说完，领着孩子们避开一朵又一朵小花，蹦蹦跳跳地来到高高的柳树下，张开双臂，抬头，深呼吸。
她说：“万物有灵，我们身体里的妖灵脱胎于大自然便与大自然有着千丝万缕的联系，那么，找到这种联系便是我们认识妖灵的第一步，深呼吸便是一种很好的途径，其实我们的每一次呼吸都是与大自然无声的交谈。下面我来教大家腹式呼吸法中的顺式呼吸，就是在吸气时，把腹部微微鼓起，呼气时，把腹部收缩回来。注意要领是：第一点，呼气要长而缓慢。第二点，用鼻子呼吸，而不能用嘴。第三点，一呼一吸掌握在15秒左右。现在让我们深吸一口气，让这蕴含着自然万物气息的能量充溢你的肺部，你们闻到了什么？”
“花香还有草香。”
“湿漉漉的水汽的味道。”
“泥土……”
“还有太阳的味道……”
师姐说：“谢谢尚飞，现在我们想象一下，这些混合各种味道的气息通过鼻孔，进入你的大脑，和你体内的能量汇合形成一股新的力量，然后让这股力量，从头发、头皮、经过眼睛、鼻子、耳朵、嘴、脖子、往左，顺着左胳膊、胳膊肘、小臂、手腕、手掌、手指、指甲，再往右胳膊、胳膊肘、小臂、手腕、手掌、手指、指甲。往下经过胸腔、腹腔、盆腔、你们三个看我的手势，它们在这里，然后顺着大腿、膝盖、小腿、脚踝、脚掌、脚趾，最后到达脚趾甲。好了，你们已经知道我们的顺序了。我们专注于呼吸，用这股来大自然的力量滋养我们的整个身体，同时也可以帮助我们很好地与我们身体里的妖灵达成共识。现在，我们正式来做一遍。闭上眼睛，张开双臂，听着我的话，想象一下，慢慢来，深吸一口气，让这些来自大自然的力量通过鼻腔进入我们的大脑，暂停一下，呼气，吸气，让它慢慢充满整个大脑，然后经过头发，头皮，暂停一秒钟，呼气，吸气，经过眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，暂停一秒钟，呼气，吸气，经过脖子、胳膊，暂停一秒钟，呼气，吸气，经过胸腔，暂停一秒钟，呼气，吸气，经过腹腔，暂停一秒钟，呼气，吸气，经过盆腔……”
“师姐……师姐……”云尚飞火急火燎地打断了师姐，问：“我突然想到一个问题，既然我们已经有了妖灵，那这妖灵到底在我们哪里呢？”
师姐猛地深呼吸几口，睁开眼，景以柔很确定，她看见师姐的眉头紧紧地皱了一下又松开了。
师姐耐着性子问：“你觉得在哪里?”
“在肚子里？”云尚飞不太确定地翻眼，朝斜上方瞅去，说，“我好像从生日那天以后，肚子里就有涨涨的感觉，老感觉里面堆满了不属于我的东西，有种拥挤的感觉，我觉得应该就是妖灵。对，没错，肯定是的！”
“你确定你那不是便秘？”师姐这回没和他客气，说完转头问正摸着自己翅膀发呆的景以柔，“你觉得妖灵在哪里？”
景以柔很不自信地回答道：“我的应该在后背上……我的翅膀……可是……嗯……别人的，我……我说不好。”
她的声音差点被泉水的叮咚声淹没。
师姐朝着她笑一笑，说：“你说的有点道理，可是，并不是所有妖精都有一对像你一样漂亮的翅膀。”
师姐又转向了一脸漠然的明墨白，问：“你说呢？墨白。”
“在大脑里。”明墨白干净利索且不容置疑地回答道。
“正确！”师姐朝腰身挺得直直的明墨白赞赏地一笑，说，“准确地说妖灵是在我们大脑的潜意识里，它蕴含着不可估量的能量，就像是一个宝盒，却需要我们自己打开它。好了，现在让我们为了打开它，努力吧！来，大家跟我做，闭上眼睛，张开双臂，听着我的话，想象一下，慢慢来，深吸一口气，让这些来自大自然的力量通过鼻腔进入我们的头脑……”
景以柔听着师姐的话，很努力地想让这些带着气息的力量进入她忍不住胡思乱想的大脑，可是这就像是在捕捉树上的知了，远远地听着它叫得声嘶力竭，待她一个靠近，它便没了动静，待她一个转身，它又大张旗鼓地呐喊起来，好不容易一次，她好像摸到了它的方位，准备一击而中，可是，当她循着气息靠近，它“噗啦”一下，飞得没影了，她心里烦得不行，却又不敢随便发问打扰大家，只得心烦意乱地一次次地去捉，好不容易有一次就要成功了，可是那只知了却一下子变成了苍蝇，还是两只，围着她嗡嗡着，四下里乱窜，她却怎么也赶不走它们。一会儿妈妈跑进她的脑子里告诉她：“都怪你是个女孩。”一会儿爸爸摔门而去，紧接着村里人又钻出来对着她指指点点……乱七八糟的思绪，弄得她心烦意乱。
她越是强迫自己不去想，这些记忆便像是越来越快钻出地面的地鼠，没头没脑地一个又一个地冒出来。
景以柔偷偷睁开眼睛，气呼呼地去拍自己的脑袋，拍完才意识到自己有多傻，她还能把这些记忆都拍掉吗？
不一会儿，师姐睁开眼睛，悠长地吐着气。
云尚飞一脸神清气爽，笑嘻嘻地想和明墨白击个掌。
明墨白阴沉着脸没有伸手。
景以柔猜想明墨白恐怕和她一样没有学会，心里才稍稍有了点安慰。
师姐说：“一开始，我们几乎本能地想要用意志控制它，逼迫它听我们的话，可，那是不对的！我们和它其实是朋友，是平等的关系，我们更多的应该是和它交谈，然后说服它，而不是命令它。”
师姐说到这里，估计是看出了大家困惑，便又说道，“当然，这个急不来，慢慢会好起来的，哎呀！不好，你们听，孩子们的读书声传过来了，我们该回家做饭了！”
云尚飞一脸担忧地问：“我们要请他们吃饭吗？”
“怎么？厨神，您老人家要再亮一下手艺？”师姐打趣地笑，“大可不必！我是说，时间不早了，孩子们要放学了，要知道，他们只有在放学前最后的集体朗读时，声音才会这么洪亮的，这可是他们积攒了一天的劲头呀！我念书时就这样……哈哈……我们也该回家做饭了。”
“村里还有学校呀！”云尚飞问。
师姐边往家走，边回答：“当然，每个村里都有自己的学堂，孩子们七岁入学，那些没有被选入绥理书院的学生们要一直读到九年级！”
“那他们都学什么？“云尚飞赶紧追到师姐屁股后面，问。
师姐扯开横在她眉毛处的小树枝，再指挥他们一个一个安全通过后，她说：“每个年级学的东西都不一样。“
云尚飞站住，转头，猴急地问：“师姐，你就不能说具体一点？”
“云尚飞，就你这么个态度，我为什么要回答你的问题？”师姐翻了个白眼。
云尚飞赶紧扒拉开景以柔和明墨白，跑到师姐身边，嬉皮笑脸地道歉。
师姐微微一笑，说：“这个态度还行，那我就告诉你好了。低年级学生要学习认字，礼仪，算术，唱歌，太极拳什么的。中年级会广泛地增加各种科目，你可以随时把自己的兴趣爱好上报给学堂，长老们就会安排相关专业的老师单独给你上课，比如盖房子，采集中药什么的，这样折腾几番之后，一般的学生都会找到自己的学习方向，于是到了高年级就开始了针对性培养。毕业后还不能正式参加工作，还要做几年学徒，这个时间是不固定的，只要能胜任自己的工作，就算正式出徒了，可以为我们妖界贡献一份力量了。正式工作以后，每过五年，每个毕业生都要回学校再学习一段时间，时间长短由老师根据学生知识水平和思考能力等相关标准决定。“
“师……师姐。“明墨白略显尴尬地喊一声，似乎不太适应这么亲近的叫法，他问，”我们唤醒了妖身，是不是就会有超能力？“
“这个……可不一定。那得看妖身是什么，比如妖身是一只鸡，那就有点……，还有一点就是，即便显现出了超能力，因为妖灵激发不足的原因，一开始也不会有多大用处，所以如何运用自己的超能力被安排为高年级的课程。”
师姐扫了一眼大家，似乎害怕打击了大家的积极性，所以赶紧又说道：“不过，不怕，等你们成了初级守护使者就可以利用训妖戒，学习各种法术，比如控火，控水什么的。”
景以柔摸了摸自己的羽毛，心里有些不安，她的妖身该不会是一只鸡吧？
云尚飞跳起来，拍了拍高处的树叶，嚷道：“那，我想学控……木，到时候，我就站在树上，然后让树一下子呼啦长得楼房那么高，多威风！对，我一定要披个红色披风。”
“尚飞，不是师姐我打击你，控金木水火土，哪一个，还真不是你能选择的。”
“那谁选？”明墨白急切地问道。
“要看你们妖灵的属性。”
“怎么看？”云尚飞抢着问道，还偷偷瞅了一眼明墨白，似乎对明墨白总是抢先提问这一点，不太满意。
“这个嘛！”师姐做沉思状，快跑了几步，然后转头朝他们嘿嘿一笑，“有一天，你们会知道的。谁最后到家，谁刷碗！”
师姐说着就跑了。
“这不公平！”云尚飞控诉着追了过去。
明墨白也赶紧跟上去。
落在最后的景以柔，加快了脚步，但是因为路窄翅膀大的原因，只能看着他们的背影干着急，她不是害怕输了刷碗，而是害怕只留下她孤零零一个人。