进入教室坐定，所有人都乖乖地拿出英文课本，还有李老师要求准备的两个英文本。
李老师在最后进入教室，看到所有人桌子上都整齐地摆着课本很高兴，但是每个人都呆呆地坐着，无奈地笑了，“啧，孩子们，不知道你们小学有没有早自习，应该是没有是吧。”
“有，有早读老师组织读课文。”
“没有诶，从早上就有老师上课。”
“不管你们以前地习惯是什么，到了初中，就要养成新的习惯。
每天都有自习时间，早自习，中午自习，下午哪也有一到两节的自习课，自习就是自己学习，当然偶尔会有的老师过来上课。
所以现在开始上自习，早自习直到八点结束，自习时间不要说话，不可以打扰其他人，就低头自己学自己的，喜欢哪一科就看哪一科。”李香把自习课的规章制度大致讲了讲。
自习？自己学习？也没个目标任务的，无聊得要死啊。
一无聊，任思瑶就喜欢胡思乱想。她翻开英语书，手里转着笔，开始胡思乱想。
比如，她在分班考试得时候，就是在五班考试的，现在又分到了五班。
还记得当时坐的位置是，靠墙的最后一个座位。她往坐了坐靠在椅子靠背上，微微转头，往后看，现在那个位置的人，是一个皮肤黝黑，个子又高又瘦的少年。
少年似乎感受到了一道目光在盯着他，下意识抬头，正好就对上了任思瑶的视线，对视不过三秒，任思瑶怂了，瞬间扭回头仓惶地用手支着头，翻动书页假装什么也没发生过。
任思瑶因为太怂了所以也不敢抬头，一直在假装翻书，直到整本书都翻遍了。
初一的英语很简单，前三个单元是预备单元，是字母，人名之类的。她居然忘记了刚才对视的尴尬，开始认真看书了。
“叮～叮～叮～”上课铃打响。
李老师合上自己手里的书，从座位上站起来，很是从容地走上讲台。“Now，classbegin，standup.（现在，开始上课，起立。）”一开始，李老师就打过预防针，初中的英语课，老师大部分都讲英语，只有一些过于生僻的词会翻译一下。
任思瑶默默咽了一口口水，为自己的英语课祈祷。
“OK，WhenIsaytohaveaclass，everybodywillstandup，andsaythatgoodmorningteacherorgoodafternoonteacher，understand？（当我说上课的时候，大家要起立，并且说老师早上好或下午好，懂吗？）”
“Now!Standup!Goodmorning，classmates.（起立，同学们，早上好。）”
“Goodmorning，teacher！（老师，早上好！）”
“Pleasesitdown.（请坐。）Pleaseturnthebooktothefirstpage（请把书翻到第一页）……”
这节英语课其实还是很简单的，李老师说完英文后，如果句子毕较复杂，她会用汉语快速翻译一下。
任思瑶已经很久，很久没有聚精会神地听过英语课了，还是很享受了。
“叮~叮~叮~”下课铃响起后，有人都还意犹未尽。“Classisover（下课）嗯，给大家留一个作业，每个人回家给自己想一个英文名，学习一门语言，有这个语言的名字最有带入感。
我还需要两名课代表，有没有主动请缨的？下节课打铃后，要在位置上做好等待老师，下节课是，我看看。”李老师小跑下讲台，翻出了课程表。
“下节课是数学，做好课前准备。嗯，课代表有没有人？Whocan？（谁可以？）”