第193章 不再悲伤的秋天
冬天有对春天的期待，春天有欣欣向荣的希望，夏天有激情似火的热情，秋天有的却只是一年就要过去的失落。景以柔不喜欢秋天，虽然有甜甜的水果和沉甸甸的果实，可是一到秋天，她的心里就像是下起了淅淅沥沥的冷雨，有那么一块总是被泡在冰水里的感觉，冰冷沿着过往，侵蚀着她拥有并觉得可以永远的一切，这种空落落的感觉很不好。
每到这时，景以柔就有些恨北方的季节分明，让人装装糊涂都不能，秋天就这么明明白白地摆在你面前，让你看见，让你感受到，让你牙根痒痒却无能为力。
在这样让人悲伤的秋景里走了两天之后，在树林里，宁老师停下了脚步，问：“此时此刻，你们看到了什么？”
同学们纷纷回答着。
“落了一地的树叶。”
“野草。”
“蓝天、白云、树梢、鸟……”
景以柔说：“秋天。”
明墨白说：“衰落。”
云尚飞说：“到处都是果子。”
宁老师又问：“此时此刻，你们的情绪状态是什么？”
大家七嘴八舌地有说开心的，有说疲惫的，郁闷的，也有悲伤的……
宁老师点点头，也不点评，又问：“此时此刻，你们的想法是什么？”
云尚飞抢着说：“我的想法是这一树一树的果子，哪些是可以吃的，哪些不能吃？”说着，他指着一棵树上，那一簇簇红小豆模样的果子说，“这个长得这么好看，应该能吃吧？！”
云尚飞说着就粗鲁地撸下几个小红果子，想要尝尝甜不甜。
景以柔和明墨白赶紧去阻止，正在拉扯的时候。
宁老师说：“很多东西吃进去容易，可是要不受伤害地吐出来却未必能做到。”
“你是说有毒？”云尚飞惊恐地丢了手里的小红果子，还不忘在明墨白肩膀上擦了擦手。
随后，宁老师挨个问了同学们的想法。
景以柔说：“我不喜欢秋天。”
明墨白说：“如果只有生没有死就好了。”
花一万说：“我想躺在树叶堆里把自己埋起来。”
齐祥茹说：“我喜欢踩枯树叶，那声音真好听。”
……
宁老师最后问：“此时此刻，你们的内在需求是什么？”
这是最后的一问，因为是最近才新增的，大家都不是很习惯，回答起来又很是费脑子，所以，人群沉默了一会儿。
云尚飞才第一个试探着回答说：“我的内在需求是想吃东西？我饿了？”
罗子芳很不客气地怼道：“你还有不饿的时候吗？”
云尚飞回嘴道：“那是我的内在需求，你管得着吗？”
景以柔冥思苦想着自己的内在需求，可是她的内在需求是什么呢？难道让秋天消失吗？还是自己逃走，到一个没有秋天的地方？
其他同学陆陆续续地说了自己的答案，有需要睡一觉的，有需要照张相的，有想将来也有一个这样的大花园的……
听完了同学们的回答，宁老师微微一笑，说：“你们一定要把欲望和内在需求区别来开，欲望是向外求，求的是物质，嗯……就是大房子、很多钱等东西，而内在需求求的是你的自我成长、你自我价值的实现、你人生的意义等内在的东西。”
“反正都是求，为什么还要区分的这么详细？”明墨白问。
宁老师回答说：“因为当你追求的欲望得以实现之后，最终带给你的是无聊，是无尽的空虚，而当你的内在需求实现之后，你得到的是自信平和的心境和强大的内心。”
“所以，想要变强大，就要满足自己的内在需求吗？”景以柔急切地问，因为她太想要变强大了，强大到可以保护自己，可是在得到宁老师的肯定回答之后，景以柔却开始焦躁不安，因为她根本就不知道自己的内在需求到底是什么，又要怎么去满足它呢？
“这么说票子什么的都不是我们应该追求的东西？”云尚飞撅着嘴，一脸“你见识浅薄”地问，“宁老师，你是不是没有去过人间，光在妖界混了？”
宁老师很有耐心地回答说：“我去过。”
“你去过，怎么还这么幼稚？”云尚飞毫不客气地说，“在人间，没有票子嗯……没有钱，可是什么也做不了的。”
宁老师说：“钱会有的……”
“不带你这么安慰人的！”云尚飞说着，一脸鄙夷地和其他同学对对眼，“钱会有的，面包会有的，日子会好起来的……”
宁老师说：“我不是在安慰你，而是在说事实。向内求，满足你的内在需求，实现你的自我价值，这就是你在为世界贡献价值的过程，也是你得到回报的过程，虽然你不一定会因此大富大贵，可是解决生活所需应该不成问题，就好像蝴蝶，它在帮植物传粉的同时，自己也能吃饱。”
云尚飞一听，开始飞快地转动着眼珠子，想要挑刺。
齐祥茹拍着手，说：“这样好呀！一举两得，既变得强大，又赚了钱。”
云尚飞终于挑到了刺，满脸兴奋地问：“那如果我的内在需求就是躺赢呢？就是什么都不做就有钱花呢？”
“那不是你的内在需求，那是你的欲望。”宁老师说，“内在需求是自我成长，什么都不做可不能成长！”
“那我就想什么都不做，天天都能吃到好东西呢？”云尚飞摇头晃脑地问，“自我成长可是需要吃东西的呀！”
“吃进胃里的东西是身体的需求，装进内心里的东西才是内心的需求。”宁老师和和气气地说，“所以，你想天天吃好东西，那是你的欲望。”
这下，云尚飞抓耳挠腮了半天，终于没话说了。
宁老师见大家都没有问题了，便说：“关于内在需求这个问题，我们不着急，慢慢来。现在，让我们先用心来感受一下这个世界，来，张开双臂，放下所有的期望，所有的评判，所有的思绪……不带任何情绪，用你的眼睛，你的鼻子，你的耳朵，你的手，你的脚，你的身体，来感受周围的一切。”
宁老师悠悠地说完这番话，就不再言语了，景以柔见状，听话地张开双臂，站在明净的秋阳下，抬头去看近旁的那棵鹅掌楸，绥理书院里也有好几棵鹅掌楸，景以柔很喜欢这种树，因为它的叶子就像是一件马褂上衣，也因此它还有另一个形象的名字——黄马褂，此时，黄马褂的叶子还没有完全变黄，甚至还有一枝翠生生地绿着，叶子们在枝头欢快的摆手，一阵明显带着点寒意的风吹过，它们也不肯落下，只一个劲地晃着手，它们是不知道自己已经没有盼头了？还是贪恋最后的时光？没有人知道，也没有人关心。
景以柔低头怜悯地捡起地上的一枚叶子，精致小衣服模样的橘黄色叶子上脉络清晰，像是俯瞰某座城市的街道布局，她摸了又摸，爱不释手，她捏着叶柄，举起来，远远地看，却无意间发现了叶子连同自己的影子都清晰地印在不远处的石壁上，被金灿灿的阳光拥着，又一阵风过，手里的叶子像是一下子活了过来，变成了影子世界里的一只蝴蝶，围着她的手轻快地飞舞着……
景以柔欣喜地举着“这只活过来的蝶”比量着周围的一切，金灿灿的阳光从各种颜色的树叶间洒下来的，像是一粒粒跳动着的金色小球球，很小很小的一小粒一小粒，它先是跳到树叶上，弹一下，然后像水滴一样顺着叶脉滚落，恰巧落到你的头发上、睫毛上、耳朵上、鼻子上、衣服上……如果你仔细听，它是有声音的，那是一首歌，它们欢快地弹奏着万物，却只唱给你的心听。
风就活在这首歌里，它欢脱地和万物打着招呼，如果它有手，定与时间击个掌。当然，它也没有忘了你，无论你面对的是什么，它都不在乎，它只是利索地掠过你的脸庞，贴着你的耳朵，就像温顺的猫，擦着你的胳膊腿走过，它又轻巧地抚过一树树的叶，就像唤醒春天的花，直到叶子也开成了花，红的、绿的、黄的、橘黄、橘红、各种颜色的花，绚烂多彩的花，大胆泼辣的花，张扬顽强的花。
树的影子就顶着这一树的“花”跳到近旁的小水潭里痛快地洗着一身的尘土，然后晃晃悠悠地浮在水面上，自顾自地惬意着，岸上，狗尾草也结满了草种，沉甸甸的弯着腰，小苍耳蹲坐在植株上，刺棱着全身软软的刺，模样奶凶得可爱，各种不知名的鸟躲在树叶里南腔北调地话着家常……
过了许久，宁老师问：“秋天是不是很美？”
景以柔像是发现新大陆一样，诚恳地点着头，她以前怎么没有发现秋天原来这么美？
宁老师说：“当你真正走进自然，带着诚意去感受，每个季节都有它的美，那是独一无二不可替代的美，哪怕苍凉，哪怕孤寂，哪怕衰败，哪怕冰冷。”
宁老师顿了顿，收回飘远的目光，亲切地扫视着同学们，他说：“就像我们的人生，喜乐有喜乐的力量，哀愁也有哀愁的韵味，每一种情绪感受都是独一无二的，也是不可或缺的。我希望你们能记得喜怒哀乐都只是感受，痛苦也不过是一种体验，就像万物凋零的秋天，怎么就不是一种美呢？只要我们带着诚意去感受，秋天也就不只有悲伤，痛苦也就不再只是痛苦。”
虽然景以柔还不能完全理解宁问冬老师的话，可是她却觉得宁老师说得好有道理，之前她一想到秋天心里就莫名的悲伤，可是现在她却看到了不一样的秋天，她相信以后她再想到秋天也不会那么悲伤了。